为切实加强学习型机关建设，大兴学习之风，培养和增强局机关广大党员干部特别是青年干部理论功底、知识素养以及运用科学理论分析、解决实际问题的能力，局党组决定2014年在全局开展学习教育活动。
　　一、指导思想
　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以建设“学习型党组织”为核心，以理论中心组和“三会一课”为载体，以“提高素质、推动工作”为目标，努力提高机关党员干部理论功底和知识素养，提高科技行政管理工作水平。
　　二、学习内容
　　全年重点开展政治理论、相关知识、科技管理、钢笔书法四个专题的学习。
　　（一）政治理论
　　1、深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等理论著作，认真阅读中国近代史、中国共产党党史等历史文献。
　　2、深入学习习近平总书记系列重要讲话和党的十八届三中全会精神。
　　3、学习贯彻中国梦、中国特色社会主义、社会主义核心价值观。要深刻领会中国梦、中国特色社会主义、社会主义核心价值观的重要内涵。
　　4、廉正警示学习教育。重点学习中央八项规定、省市十项具体规定;观看《苏联亡党亡国20年祭》,参观警示教育基地和爱国主义教育基地。
　　（二）相关业务知识 
　　1、经济管理知识。通过学习，初步掌握经济运行的基础知识和基本规律。如西方经济学、宏观经济学、微观经济学、经济学基本原理。
　　2、机关公文写作。重点学习《党政机关公文写作要领与范例》，进一步规范和提高机关党员干部的公文写作水平。
　　3、高新技术前沿知识。学习了解高新技术领域的前沿发展及产业应用知识。
　　（三）科技管理
　　1、科技法律知识。通过学习，初步掌握科技管理方面的法律法规、规章制度。如《中华人民共和国科技进步法》、《中华人民共和国专利法》、《吉林省科技进步条例》、《长春市科技进步条例》、《长春市科技管理办法》。
　　2、科技局业务知识。学习和掌握各处室的业务知识、管理方法等。
　　（四）钢笔书法
　　局机关40岁以下党员干部，要练习钢笔书法，每周上交一篇并在局内展出。40岁以上人员自愿参与。
　　三、活动时间
　　每周三下午为学习教育时间。
　　四、活动方式
　　集中学习和自学相结合；理论中心组学习和“三会一课”学习相结合；走出去学习和请进来学习相结合。做到“学习工作化、工作学习化”。
　　（一）理论中心组学习。坚持理论中心组学习每季度至少一次，即每年至少4次。参加范围可扩大到处级党员干部，也可根据需要扩大到全体党员干部。
　　（二）“三会一课”学习。支部委员会一月一次；党小组会一月两次；支部党员大会一季度一次。上述三会分别由所在支部或党小组组长召集组织学习，学习内容自定。党课由局机关党委负责组织。
　　（三）专题辅导讲座。
　　1、局领导专题辅导讲座。年内由局领导主讲，开展西方经济学、毛泽东选集名篇解读、党政机关公文写作基础知识、当今国际国内科技发展形势、长春市经济社会发展状况与今后发展的思路任务、科技引领支撑长春市经济社会发展的形势与任务等专题讲座。
　　2、外聘专家专题辅导讲座。聘请相关领域的领导、专家教授主讲，开展习近平总书记系列讲话精神解读、十八届三中全会精神解读、中国梦、中国特色社会主义、社会主义核心价值观等专题辅导讲座。
　　3、业务处长专题讲座。组织相关业务处长，根据处室业务职能开展专题辅导讲座。
　　（四）参观学习
　　1、组织全局党员干部参观警示教育基地1次。
　　2、组织部分党员干部参观学习北京科博会、深圳高交会等展会3-4次；组织参加科技部组织的各类专项培训班。
　　（五）个人自学
　　在每周三下午没有安排集体活动时，全局党员干部要按照学习内容要求，开展自学。
　　五、几点要求
　　（一）加强领导，各负其责
　　局机关党委负责全局的学习教育活动的组织协调监督。各支部书记党小组长负责本支部本小组的学习活动。领导干部要履行一岗双责，协助所在支部书记、党小组长开展活动并积极参加。
　　（二）联系实际，学用结合
　　要把政治理论学习同业务知识学习结合起来，把指导实践、改进工作作为学习的出发点和落脚点，作为衡量学习成效的重要标准。局级和处级干部每人结合工作实际撰写一篇不少于3000字的论文（心得体会、调研报告、工作建议等）；处以下干部每人撰写一篇文章（读书心得、散文、随笔等）。
　　（三）加强监督，注重实效
　　进一步落实学习考核制度，局机关党委将对机关干部学习情况，有计划、有重点地开展督促检查，防止形式主义，防止走过场，切实把学习教育活动落到实处，达到提高素质、推动工作的目的。
                    

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二〇一四年一月六日